Salutation

[vico]

Bonjour tout le monde je m'appel victor et j'ai 20 anset j'habite a toulouse .

Sa fais 2 ans que je m'intéresse au dévellopement personnel et de fil en aiguille j'en suis arrivé a la question de la simplicité personnel et plus généralement le sujet de la décroissance me plait beaucoup . Dans cette optique j'essai d'harmonisé mes convictions avec ma façon de vivre , mais j'ai encore pas mal de boulot !

Je part prochainement faire du woofing ( "travailler" dans des fermes bio 4-5 heures par jours contre un logis et la nourriture ) car je ressent le besoin de faire quelque chose de mes mains et je sent que mon corps s'encrassé ici .En plus de sa , participer a l'évolution de cette agriculture m'enchante particulierement .

Sinon j'adore la musique , lire , apprendre , essayer de vivre au présent un maximum .

Au plaisir de partagé avec vous , je vous souhaite une bonne journée !

PS: bon j'ai pas trop perçé dans les études du coup l'orthographes c'est pas ma tasse de thé , vous l'aviez surement remarqué

a+

[Caco]

Bonjour !

Je suis Caco, j'habite Albi et je suis nouvelle d'aujourd'hui aussi !

Au plaisir d'échanger

[magali]

Bienvenue vico ! Ton avatar est croquignol : trop sympa !

Woofing est un mot que je ne connaissais pas ! Tu auras pleins de choses à nous partager sur ça ! Tu vas rester du côté de Toulouse ?

Bises

Magali

[Cassandre]

Bienvenue Vico, je suis aussi Toulousaine ! Sans faire du woofing, je vends du bio (en biocoop) depuis 2 mois (je suis trop citadine je crois pour prendre des initiatives de production, d'ailleurs, tu fais ça où ?)

[vico]

Merci pour votre acceuille .

Le woof c'est un " systeme" "mondiale" qui regroupe les petits ou moins petit producteur a tendance bio , ecologie , communauté . Il y a plus de 350 lieux en france inscrit sur la liste de difusion et des milliers a travers le monde , un bon moyen pour voyager je pense . Le principe c'est qu'on bosse quelques heure par jour , on peut faire un peu tout et n'importe quoi ( maraichage , eco construction , apiculture , animaux .... ) en contre partie on est logé et nouris . Il n'ya pas d'engagement , on part quand on veut si le lieux ne nous plais pas . J'ai entendu des histoire de personnes qui restait plusieurs mois voir même 3 ans pour un japonais qui est allé woofer en espagne !

Pour ma part je part en ariege donc pas très loin dans un éco hameaux ou apparament ils font pas mal de chose différente consctruction , maraichage , visite d'enfants a la ferme , et tende a devenir auto suffisant .
Cassandre tu bosses dans quels biocoop ?

[aurielle]

bienvenue Vico

[Cassandre]

Pour ma part je part en ariege donc pas très loin dans un éco hameaux ou apparament ils font pas mal de chose différente consctruction , maraichage , visite d'enfants a la ferme , et tende a devenir auto suffisant

C'est où ?

Cassandre tu bosses dans quels biocoop ?

Grandeur Nature

[vico]

c'est la ferme de baychenat à Esplas de Serou .

Si tu travaille a grandeur nature on a du déja se croiser , la dernière fois que j'y suis allé y avait une personne qui rentrais de voyage ou quelque chose comme ca ? Sa dois remonter a 1 mois ou 2 .

[Cassandre]

C'était notre comptable, elle revenait d'Inde, avec qu'une seule envie, y retourner ! Moi je n'y suis que de temps en temps (rempalcements) donc en terme de probabilité il se peut fortement que tu ne m'aie pas vu !

Tiens, je connaissais une famille, dans le temps, à Eychenat…

[mirza]

Bienvenue à toi vico !

bon j'ai pas trop perçé dans les études du coup l'orthographes c'est pas ma tasse de thé , vous l'aviez surement remarqué

Ben tu vois, moi j'ai constaté qu'il y avait deux grandes sortes de raisons de faire des fautes: 1/ on ne sait pas comment les choses s'écrivent, ou bien 2/ on ne fait pas attention. A mes étudiants, sur qui tout le monde tape tout le temps en disant "halalala ils savent même pas écrire c'est une cata, sont trop nuls", tout ça, hé bien moi je leur demande explicitement de *se concentrer* quand ils écrivent. Résultat: quasiment plus de fautes (sauf pour les cas du point 1, et ça ça arrive à tout le monde).

Bref: Si ça te pose des problèmes (puisque tu t'en excuses déjà ) tu peux essayer de commencer par te relire *en te concentrant*, parce que visiblement à ce que j'ai pu lire dans tes premiers posts ici, la plupart de tes fautes rentrent tout à fait dans le cas numéro 2 puisqu'elles ne sont pas régulières.

Moi j'avoue qu'en tant que lectrice, certes ça me stresse un peu de lire des fautes répétées parce que je trouve, justement, que ça traduit un manque de concentration (et de là, un genre de manque de respect pour les lecteurs), mais bon tout le monde fait des étourderies, à commencer par moi! Et ça commence à devenir lourd quand on en arrive au point de ne plus comprendre le message sans devoir lire phonétiquement les phrases... Mais pour l'instant je n'ai pas eu ce pbl avec tes posts , c'est juste une considération générale.

Ah oui autre chose: tu as quand-même dû apprendre à écrire, ça se fait entre la maternelle et le primaire. Pas besoin de "percer" plus que ça dans les études pour savoir orthographier: on ne revient plus dessus dans les années qui suivent. Donc si tu as bien été jusqu'à la fin de ton primaire, normalement tu as les bases nécessaires, y'a pas de secret, c'est pas du tout un privilège réservé aux universitaires de savoir écrire

[vico]

C'est sur qu'il faudrait que je me concentre plus pour faire moins de fautes, j'en suis tout a fais conscient . Pour l'histoire des études c'été pour donner une touche d'humour , certe .... douteuse.
J'ai bien fini le primaire , mais pour l'orthographe j'ai laché a partir de la 6eme .Du coup il me manque quelques bases quand même et il est vraie que cela me géne un peu parfois .

[calispera]

J'apprécie beaucoup ta manière de voir Mirza. Le fait de se relire est en effet important (c'est une manière de respecter les lecteurs, de prendre au sérieux ce qu'on écrit).

J'ajouterai tout de même que le fait de lire beaucoup et d'écrire beaucoup aide aussi pas mal, car sur les milliers de mots qui ne s'écrivent pas phonétiquement en français (eh oui, il faut bien avouer la vérité), c'est l'habitude de les voir (en lecture) ou de se poser la question quand on les écrit, qui font qu'on finit par retenir.
C'est vrai que pour la toute grosse majorité des règles de grammaires pour l'orthographe, l'école primaire devrait amplement suffire.

Imaginez-vous tout de même que le son "è" s'écrit de 9 manières différentes en français. Et que rien ne peut guider l'ignorant pour savoir quelle manière va être utilisée quand il entend un mot.

è - e - è - ê - ei - ai - ey - ay - et (et peut-être que j'en oublie)

et je passe sur la pire manière : "aient" 5 lettres pour un même son, et aucune des lettres en surplus ne change le sens du mot, car en oral, le contexte apporte toujours le fait qu'il s'agit d'une troisième personne du pluriel.
D'ailleurs les langues qui sont les plus proches du français (tout comme la plupart des autres langues d'ailleurs) ne s'encombrent pas de ce genre tumeurs sur leurs verbes

Une langue est à la base d'abord orale. Donc, si on veut que le message puisse passer, il doit pouvoir passer par l'oral. Alors pourquoi le message écrit ne correspond-il pas au message oral et complique-t-il tout?
Le français à ce niveau est en incohérence totale, pour des raisons soi-disant historiques, qui sont des justifications élitistes et portées surtout par des gens qui seraient jaloux que leurs successeurs aient moins d'efforts à faire qu'eux ont dû faire pour apprendre l'orthographe, et que de surcroît, eux-mêmes seraient forcés de réapprendre l'orthographe au fur et à mesure qu'elle serait simplifiée.

simplicité volontaire => aller à l'essentiel : ça pourraît aussi concerner l'orthographe

[mirza]

En fait, des réformes d'orthographe sont effectivement faites, mais elles ne sont pas appliquées. Elles ne le sont pas par la plupart des gens parce qu'ils ne sont simplement pas mis au courant (et puis aussi parce que ça prend un temps fou de réapprendre à écrire certains mots et qu'on n'a pas forcément envie), et elles ne le sont pas non plus par les enseignants du primaire.

Par exemple, depuis je ne sais plus quelle réforme (mais qui doit bien avoir une dizaine d'années), "oignon" est censé être écrit "ognon", mais les instits apprennent toujours "oignon" aux élèves.

Du coup je viens de rechercher la teneur de la réforme de 1990 (17 ans quand-même!), et ça fait vraiment un drôle d'effet de voir tous ces changements... p.ex., maintenant depuis 1990 on peut écrire "apriori" (en un seul mot), "évènement" (avec l'accent grave), "porteclé" (en un seul mot!), "diésel" (avec accent), "assoir" (et plus forcément "asseoir"), "exéma" (sans le "cz"), "relai" (sans "-s"), "interpeler" (au lieu de "interpeller"),...

Par contre on se rend compte qu'il y en a qqs-uns qui sont bien passés, comme "guilde" (avant 1990: "ghilde"), "homéo-" (avant 1990: "homoeo-"), ou "serpillère" (avant: "serpillière"). Mais à vue de nez, il ne doit pas y avoir 10% de cette réforme qui soit un tant soit peu appliquée.

Pour les curieux, je vous laisse découvrir le détail de tout ça sur le site de l'académie française.

(c'était la minute nécessaire de madame irza )

[Caco]

(...)

(c'était la minute nécessaire de madame irza )

Tu simplifies aussi lorsqu'il y a liaison, madam'irza !?

[Pistil]

Bienvenue Vico (même si tu es plus "vieux" que moi sur le forum) !
Je ne peux pas m'empêcher de réagir à propos de la discussion sur l'orthographe - désolée, c'est un vice ! Je suis tout à fait d'accord avec Madame Mirza dans sa première intervention ... après, je coince aux entournures, sur la simplification de l'orthographe qui irait dans le sens de la simplicité volontaire (oui, je sais, c'était en partie de l'humour, mais en partie seulement, non ?)
Si la langue française est si compliquée à écrire, c'est en partie parce qu'elle a un long héritage historique. Et les simplifications orthographiques effacent la trace des évolutions de la langue. Par exemple, dans ces dernières recommandations, l'Académie supprime l'accent circonflexe, trace d'un s devenu muet puis disparu en ancien français (hôtel pour hostel). Je trouve ça plutôt dommage : certes on se fait aussi bien comprendre, mais on perd une témoignage historique, et du coup plein de passerelles entre les langues romanes (comme oustal en occitan je crois)
Et j'ai plutôt l'impression que ça va à l'inverse de la simplicité volontaire en terme de "préservation" des traditions, de la qualité ... Bon je m'embrouille un peu mais je fais un parallèle avec la "slow food" par exemple.
Bon, si cette fois j'ai pas la réputation de réac acariâtre ...

(Ca ne m'empêche pas de faire parfois des fautes, et de lire les messages en attachant plus d'attention au fond qu'à la forme)